Νέα & ανακοινώσεις

Μαθητικές διερευνήσεις...

Ένα κοριτσάκι με πολύ απορημένο ύφος (γνωστό meme) και δίπλα της φαίνονται πράξεις από πολύ προχωρημένα μαθηματικά

- Κύριε Κωνσταντίνε στο ένα αφτί σας, φοράτε το ακουστικό για να ακούτε που είπατε. Στο άλλο αφτί έχετε ένα μαύρο πραγματάκι, συνδέεται με το ακουστικό;

- Το σκουλαρίκι μου είναι!

-------------------
Μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος "Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο", πραγματοποιείται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Απολογισμός από την Σάμο

Ο Παναγιώτης μπροστά στο κοινό των μαθητών του Γυμνασίου της Σάμου

1 νησί, 2 μέρες, 3 εκπαιδευτικά προγράμματα, 4 σχολεία, 15 εκπαιδευτικοί αλλά κυρίως 305 μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου.

Επειδή Ελλάδα δεν είναι μόνο η Αθήνα περάσαμε ένα ιδιαίτερα απαιτητικό αλλά δημιουργικό διήμερο στην Σάμο, χάριν στους ανθρώπους του ΚΕ.Φ.Ι.ΑΠ Σάμου που φρόντισαν να μας φιλοξενήσουν στο νησί τους.

Και στην Σάμο!

Το κτίριο του σχολείου στην Σάμο

Και στη Σάμο!

Είμαστε καλεσμένοι από το Κέντρο Φυσικής & Ιατρικής Αποκατάστασης του Γενικού Νοσοκομείου Σάμου και τα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Σάμου για να υλοποιήσουμε το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα εξοικείωσης με την αναπηρία και την διαφορετικότητα "Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο".

Δράση στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και φέτος!

Πολύχρωμη κατασκευή δέντρου από καλαμάκια ποτηριών και κομμάτια χαρτονίου με χαρούμενα συνθήματα

Μέσα από τη μαγεία της νοηματικής, νέοι και νέες θα ταξιδέψουν στον κόσμο του βιβλίου και της βιβλιοδεσίας. Με ξενάγηση, παιχνίδια γνωριμίας και ένα υπέροχο εργαστήρι βιβλιοδεσίας θα περάσουν ΜΑΖΙ τρεις υπέροχες ώρες.

Μαθητές και μαθήτριες από το Λύκειο Κωφών και Βαρήκοων Αγίας Παρασκευής και από το 4ο ΓΕΛ Ιλίου θα συμμετέχουν σε ένα ιδιαίτερο workshop στους χώρους της Ωνασείου Βιβλιοθήκης, με παράλληλη διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Πιο ωραία κι από το ωραία...

"Αισθάνθηκα χαρούμενος γιατί ήξερα πως θα ήταν ωραία, αλλά τελικά ήταν πολύ ωραία... Θα ήθελα να ξαναμιλήσω μαζί του και με άλλους τέτοιους ανθρώπους σαν κι αυτόν. Θα ήθελα να τον ξανασυναντήσω..."

Μαθητής καταγράφει τις σκέψεις του μετά από εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέα με τον Παναγιώτη μας.
 

-------------------------

Μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος "Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο", πραγματοποιείται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Και το συμπέρασμα είναι...

Σκίτσο που λέει "Άρα τα προβλήματα που αντιμετωπίζεις είναι λόγω έλλειψης οργάνωσης και υποδομών και όχι επειδή δεν περπατάς..."

Όταν τα "παιδιά" τα λένε όλα

Άρα τα προβλήματα που αντιμετωπίζεις είναι λόγω έλλειψης οργάνωσης και υποδομών και όχι επειδή δεν περπατάς...

-----------------

Μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος "Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο", πραγματοποιείται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Λογικές απορίες μαθητών...

Το εικονίδιο ενός αμαξιδίου με την εξής φράση δίπλα: "Γιατί κυρία, αφού υπάρχουν παιδιά με αναπηρία, δεν φτιάχνουμε ράμπες στα σχολεία;"

Εύλογες απορίες!
"Γιατί κυρία, αφού υπάρχουν παιδιά με αναπηρία, δεν φτιάχνουμε ράμπες στα σχολεία;"

-------------------------------------------
Μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος "Μαθαίνω να βλέπω τον άνθρωπο", πραγματοποιείται με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Σελίδες